"Смітити не можна - переробляти" (про "друге життя" використаних речей

-


 На уроці природознавства діти 5-В класу демонстрували свої проекти з теми "Смітити не можна - переробляти" де вони робили корисні вироби з використаного пластику (пляшок та кришечек). Розкладання пластику займає від 450 до 1000 років, тому  підхід повторного використання пластикових виробів може зберегти екологічний стан нашої планети.




















Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

"Способи розділення сумішей" дистанційний урок з Природознавства

-
Зображення
 На уроці природознавства були розглянуті найпоширеніші способи розділення сумішей: відстоювання, фільтрування, випаровування. Діти навчились визначати  який спосіб розділення можна примінити для різних тпів сумішей. Наприклад щоб розділит суміш твердої речовини, таку як пісок,  і води знадобиться метод відстоювання або фільтрування. А от щоб розділити суміш води та розчиненій в ній солі потрібно буде примінити метод випаровування.
Докладніше
-
Зображення
  НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЄКТ «ВИРОЩУВАННЯ НАЙВИЩОЇ БОБОВОЇ РОСЛИНИ»     Як виростити найбільшу рослину? Який склад ґрунту буде найкращим для рослини? Який режим поливу і освітлення буде оптимальним?      На всі ці питання діти нашого 5-В класу  намагалися відповісти в ході своїх досліджень вдома, виконуючи навчальний проєкт «Вирощування найвищої бобової рослини».     Бобові культури  — рослини порядку бобовоцвітих, які вирощуються як сільськогосподарські культури.  Овочеві бобові культури призначені для вживання в їжу  : у вигляді з ерен  , або бобів (зернобобові культури: горох. квасоля, соя, сочевиця ) , або у вигляді зелених стручків ( стручкова фасоля , горох ).      Учні пророщували, садили, поливали, доглядали, фотографували, описували зміни, давали кожній ослині ім'я та записували відео з розповіддю про свої досягнення у цій роботі. А що із цього вийшло - пропонуємо переглянути 
Докладніше